[1]
A. Pérez-Garcias, G. Tur, S. Villatoro Moral, y A. Darder-Mesquida, «Itinerarios de aprendizaje flexibles en entornos digitales para un aprendizaje personalizado en la formación docente», RIED, vol. 25, n.º 2, pp. 173–193, abr. 2022.