[1]
A. A. de Lima Terçariol, R. Rosan Christino Gitahy, y M. Ricieri, «Educação a distância e tutoria: uma análise a partir das interações do tutor com o professor-formador e com o professor-cursista»,
RIED
, vol. 18, n.º 1, pp. 257–275, ene. 2015.