G. Henríquez Gabante, B. Veracoechea Frisneda, J. F. Papale Centofanti, y A. T. Berrios Rivas, «Modelo de capacitación docente para entornos virtuales de aprendizaje. caso Decanato Ciencias de la Salud de la UCLA», RIED, vol. 18, n.º 1, pp. 67–90, ene. 2015.