Villarroel Henríquez, V. y Stuardo Troncoso, W. (2022) «Proponiendo una EdTech sustentable. Más allá de docentes powerpointers y clickerers en la Universidad», RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 25(2), pp. 241–258. doi: 10.5944/ried.25.2.32620.