Fernández-Sánchez, M. R. y Silva Quiroz, J. . (2022) «Evaluación de la competencia digital de futuros docentes desde una perspectiva de género», RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 25(2), pp. 327–346. doi: 10.5944/ried.25.2.32128.