Bonilla-del-Río, M. y Sánchez-Calero, M. L. (2022) «Inclusión educativa en tiempos de COVID-19: Uso de redes sociales en personas con discapacidad intelectual», RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 25(1), pp. 141–161. doi: 10.5944/ried.25.1.30875.