García, B., Serrano, E. L., Ponce Ceballos, S., Cisneros-Cohernour, E. J., Cordero Arroyo, G. y Espinosa Díaz, Y. (2018) «Las competencias docentes en entornos virtuales: un modelo para su evaluación», RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 21(1), pp. 343–365. doi: 10.5944/ried.21.1.18816.