Ommerborn, R. y Schuemer, R. (2001) «Opiniones de estudiantes discapacitados sobre la utilización del ordenador en la educación a distancia: resultados de un estudio empírico», RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 4(2), pp. 9–32. doi: 10.5944/ried.4.2.1177.