Arteaga-Briones, L. A. (2025) «Impacto de variables sociodemográficas en la percepción del alumnado universitario sobre la educación en línea post-COVID-19», RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 28(2), pp. 299–324. doi: 10.5944/ried.28.2.43294.