Andrade-Vargas, L., Portugal, R., Sandoval-Romero, Y. y Labanda-Jumbo, C. (2024) «Youtube e Instagram en educación superior: competencias mediáticas del docente universitario», RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 27(2), pp. 339–356. doi: 10.5944/ried.27.2.39080.