Estévez-Méndez, J. L., Díaz Palencia, J. L., Sánchez Sánchez, A. y Roa González , J. (2024) «Evaluación de variables contextuales en la implementación de la metodología Flipped Classroom en educación secundaria», RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 27(2), pp. 317–337. doi: 10.5944/ried.27.2.38980.