Beltrán-Flandoli, A. M., Pérez-Rodríguez, A. y Mateus, J.-C. (2023) «YouTube como ciberaula. Revisión crítica de su uso pedagógico en la Universidad Iberoamericana», RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 26(1), pp. 287–306. doi: 10.5944/ried.26.1.34372.