Ramírez Montoya, M. S., McGreal, R. y Obiageli Agbu, J.-F. (2022) «Horizontes digitales complejos en el futuro de la educación 4.0: luces desde las recomendaciones de UNESCO», RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 25(2), pp. 09–21. doi: 10.5944/ried.25.2.33843.