Dabbagh, N., Fake, H. y Zhang, Z. (2019) «Perspectivas de los estudiantes sobre el uso de la tecnología para el aprendizaje en la educación superior», RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 22(1), pp. 127–152. doi: 10.5944/ried.22.1.22102.