Ulloa Cuéllar, A. L. (1994) «La importancia del análisis filosófico en la formación de expertos en la educación a distancia», RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 7(1), pp. 51–56. Disponible en: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/21086 (Accedido: 13 enero 2026).