Sayers Zaá, J. (1993) «Innovaciones andragógicas en la concepción del participante en la Educación Superior a Distancia», RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 6(1), pp. 47–56. Disponible en: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/21063 (Accedido: 13 enero 2026).