Granados, P. (1991) «Un modelo teórico explicativo sobre el abandono en las universidades abiertas», RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 3(3), pp. 19–40. Disponible en: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/21009 (Accedido: 10 enero 2026).