Casas Armengol, M. (1989) «El proceso de planificación curricular e instruccional en las universidades a distancia de Iberoamérica», RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 1(3), pp. 35–56. Disponible en: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/20984 (Accedido: 14 enero 2026).