Henríquez Gabante, G. (2015) «Modelo de capacitación docente para entornos virtuales de aprendizaje. caso Decanato Ciencias de la Salud de la UCLA», RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 18(1), pp. 67–90. doi: 10.5944/ried.18.1.13801.