del Campo, Elena, Mar Saneiro, Manuel F. Montecelo, Emmanuelle Raffenne, Alejandro Rodriguez-Ascaso, Olga C. Santos, y Jesús G. Boticario. 2010. «Apoyo adaptativo basado en IMS-LD y estrategias psico-educativas para la familiarización de estudiantes con discapacidad con su entorno virtual de aprendizaje». RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 13 (2):133-66. https://doi.org/10.5944/ried.2.13.821.