Alzahrani, Abdulaziz, y Amal Alzahrani. 2024. «Comprendiendo la adopción de ChatGPT en universidades: el impacto del TPACK y UTAUT2 en los docentes». RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 28 (1). https://doi.org/10.5944/ried.28.1.41498.