Ortega-Ruipérez, Beatriz. 2022. «El rol de las estrategias metacognitivas en la enseñanza semipresencial: hábitos de estudio y comprensión lectora». RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 25 (2):219-38. https://doi.org/10.5944/ried.25.2.32056.