Torres-Coronas, Teresa, y María-Arántzazu Vidal-Blasco. 2019. «MOOC Y Modelos De Aprendizaje Combinado. Una aproximación práctica». RIED-Revista Iberoamericana De Educación a Distancia 22 (2):325-43. https://doi.org/10.5944/ried.22.2.24093.