MONCADA MORA, L. F. Determinantes inmediatos del rendimiento académico en los nuevos estudiantes matriculados en el sistema de educación superior a distancia del Ecuador: caso Universidad Técnica Particular de Loja. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 77–95, 2011. DOI: 10.5944/ried.2.14.790. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/790. Acesso em: 15 ago. 2022.