BELTRÁN-FLANDOLI, A. M.; PÉREZ-RODRÍGUEZ, A.; MATEUS, J.-C. YouTube como ciberaula. Revisión crítica de su uso pedagógico en la Universidad Iberoamericana. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 287–306, 2023. DOI: 10.5944/ried.26.1.34372. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/34372. Acesso em: 9 oct. 2024.