VIDAL, I. M. G.; CEBREIRO LÓPEZ, B.; CASAL OTERO, L. Nuevas competencias digitales en estudiantes potenciadas con el uso de Realidad Aumentada. Estudio Piloto. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 137–157, 2021. DOI: 10.5944/ried.24.1.27501. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/27501. Acesso em: 19 ago. 2022.