NAPIER, A.; HUTTNER-LOAN, E.; REICH, J. Evaluando la Transferencia del Aprendizaje de MOOCs al Centro de Trabajo: Un Estudio de Caso en Educación para el Profesorado y Lanzando Innovación en Colegios. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 45–64, 2020. DOI: 10.5944/ried.23.2.26377. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/26377. Acesso em: 26 jun. 2022.