DUARTE HUEROS, A.; GUZMÁN FRANCO, M. D.; YOT DOMÍNGUEZ, C. R. Aportaciones de la formación blended learning al desarrollo profesional docente. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 155–174, 2018. DOI: 10.5944/ried.21.1.19013. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/19013. Acesso em: 18 ago. 2022.