TORRES-TOUKOUMIDIS, Ángel; ROMERO-RODRÍGUEZ, L. M.; PÉREZ-RODRÍGUEZ, M. A. Ludificación y sus posibilidades en el entorno de blended learning: revisión documental. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 95–111, 2018. DOI: 10.5944/ried.21.1.18792. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/18792. Acesso em: 15 ago. 2022.