PEÑALOSA CASTRO, Eduardo. Evaluación de los aprendizajes y estudio de la interactividad en entornos en línea: un modelo para la investigación. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 17–38, 2010. DOI: 10.5944/ried.1.13.886. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/886. Acesso em: 10 ene. 2026.