MARIMON, Frederic; ARIAS VALLE, María Belén; CORIA AUGUSTO, César Javier; LARREA ARNAU, Claudio Marcelo. Del optimismo a la confianza: el impacto de ChatGPT en la confianza de los estudiantes en el aprendizaje asistido por IA. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 28, n. 2, p. 131–153, 2025. DOI: 10.5944/ried.28.2.43238. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/43238. Acesso em: 27 ene. 2026.