SILVA-DÍAZ, Francisco; CARRILLO-ROSÚA, Javier; FERNÁNDEZ-FERRER, Gracia; MARFIL-CARMONA, Rafael; NARVÁEZ, Romina. Valoración de tecnologías inmersivas y enfoque STEM en la formación inicial del profesorado. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 27, n. 1, p. 139–162, 2024. DOI: 10.5944/ried.27.1.37688. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/37688. Acesso em: 9 may. 2025.