MESA RAVE, Nathalia; GÓMEZ MARÍN, Alexandra; ARANGO VÁSQUEZ, Sandra Isabel. Escenarios colaborativos de enseñanza-aprendizaje mediados por tecnología para propiciar interacciones comunicativas en la educación superior. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 26, n. 2, p. 259–282, 2023. DOI: 10.5944/ried.26.2.36241. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/36241. Acesso em: 26 feb. 2026.