JIMÉNEZ CORTÉS, R. Aprendizaje expansivo en entornos digitales: un análisis de redes epistémicas con perspectiva de género. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 26, n. 2, p. 111–133, 2023. DOI: 10.5944/ried.26.2.36198. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/36198. Acesso em: 21 feb. 2025.