DEL MORAL PÉREZ, M. Esther; NEIRA PIÑEIRO, M. Rosario; CASTAÑEDA FERNÁNDEZ, Jonathan; LÓPEZ-BOUZAS, Nerea. Competencias docentes implicadas en el diseño de Entornos Literarios Inmersivos: conjugando proyectos STEAM y cultura maker. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 26, n. 1, p. 59–82, 2023. DOI: 10.5944/ried.26.1.33839. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/33839. Acesso em: 12 abr. 2025.