WEBER, J.; SKYER, M. REAs, pedagogía para sordos y diseño curricular contra la "malvada" política de la educación para sordos. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 73–96, 2022. DOI: 10.5944/ried.25.2.33083. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/33083. Acesso em: 16 nov. 2024.