PÉREZ-GARCIAS, Adolfina; TUR, Gemma; VILLATORO MORAL, Sofia; DARDER-MESQUIDA, Antonia. Itinerarios de aprendizaje flexibles en entornos digitales para un aprendizaje personalizado en la formación docente. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 173–193, 2022. DOI: 10.5944/ried.25.2.32326. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/32326. Acesso em: 27 ene. 2026.