ORCOS PALMA, L.; JIMÉNEZ HERNÁNDEZ, C.; MAGREÑÁN RUIZ, Ángel A. Itinerarios de aprendizaje para trabajar "Probabilidad matemática" en futuros maestros en un escenario online con Deck.Toys. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 195–218, 2022. DOI: 10.5944/ried.25.2.31748. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/31748. Acesso em: 13 nov. 2024.