GARCÍA ARETIO, Lorenzo. COVID-19 y educación a distancia digital: preconfinamiento, confinamiento y posconfinamiento. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 09–32, 2021. DOI: 10.5944/ried.24.1.28080. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/28080. Acesso em: 11 abr. 2025.