VIDAL, Inés María González; CEBREIRO LÓPEZ, Beatriz; CASAL OTERO, Lorena. Nuevas competencias digitales en estudiantes potenciadas con el uso de Realidad Aumentada. Estudio piloto. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 137–157, 2021. DOI: 10.5944/ried.24.1.27501. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/27501. Acesso em: 10 ene. 2026.