BRINGLE, Robert Gordon; CLAYTON, Patti H. Integrando aprendizaje-servicio y tecnologías digitales: análisis de sus desafíos y promesas. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 43–65, 2020. DOI: 10.5944/ried.23.1.25386. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/25386. Acesso em: 11 ene. 2026.