SALINAS IBÁÑEZ, Jesús; MARÍN JUARROS, Victoria Irene. Metasíntesis cualitativa sobre colaboración científica e identidad digital académica en redes sociales. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 22, n. 2, p. 97–117, 2019. DOI: 10.5944/ried.22.2.23238. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/23238. Acesso em: 10 ene. 2026.