CASTILLO ARREDONDO, Santiago. La necesaria formación específica del profesor tutor. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 107–112, 1995. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/21111. Acesso em: 13 ene. 2026.