SAYERS ZAÁ, Janet. Innovaciones andragógicas en la concepción del participante en la Educación Superior a Distancia. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 47–56, 1993. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/21063. Acesso em: 13 ene. 2026.