HIDALGO MOLINA, G. Hacia una identificación de indicadores de calidad específicos para la educación a distancia: el caso de la UNED de Costa Rica. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 73–94, 1999. DOI: 10.5944/ried.2.1.2087. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/2087. Acesso em: 22 nov. 2024.