HENRÍQUEZ GABANTE, Graciela; VERACOECHEA FRISNEDA, Beatriz; PAPALE CENTOFANTI, Jham Frank; BERRIOS RIVAS, Ana Teresa. Modelo de capacitación docente para entornos virtuales de aprendizaje. caso Decanato Ciencias de la Salud de la UCLA. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 67–90, 2015. DOI: 10.5944/ried.18.1.13801. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/13801. Acesso em: 28 feb. 2026.