AGUADED, Ignacio; MEDINA-SALGUERO, Rosario. Criterios de calidad para la valoración y gestión de MOOC. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 119–143, 2015. DOI: 10.5944/ried.18.2.13579. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/13579. Acesso em: 6 ene. 2026.