BRUST HACKMAYER, M.; BOHADANA, E. Professor ou tutor: uma linha tênue na docência em EAD. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 223–240, 2014. DOI: 10.5944/ried.17.2.12685. Disponível em: https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/12685. Acesso em: 2 nov. 2024.