Vázquez-Ingelmo, A., & Therón, R. (2020). Beneficios de la aplicación del paradigma de líneas de productos software para generar dashboards en contextos educativos. RIED-Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, 23(2), 169–185. https://doi.org/10.5944/ried.23.2.26389