García, B., Serrano, E. L., Ponce Ceballos, S., Cisneros-Cohernour, E. J., Cordero Arroyo, G., & Espinosa Díaz, Y. (2018). Las competencias docentes en entornos virtuales: un modelo para su evaluación. RIED-Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, 21(1), 343–365. https://doi.org/10.5944/ried.21.1.18816